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31. 每次家访前要拟定( ),明确要解决问题。
A. 家访目
B. 家访地址
C. 家访同窗
D. 家访人数
正确答案 : A
32. 家访前最佳事先告知家长,要使家长有个 ( ),这样谈话可以节约时间。
A. 思想准备
B. 行动准备
C. 针 对性
D. 倾向性
正确答案 : A
33. 家长在外地,或长时间家长与教师见不到面,可以( ),隔一段时间互通一次信,互换
观点,切磋 教育 子女办法。
A. 用书信联系
B. 不必联系
C. 后来联系
D. 偶尔联系
正确答案 : A
34. 学校定期开展( )活动是指引 家庭教育 一种好形式。
A. 家教辅导征询
B. 社会活动
C. 看电影
D. 听报告
正确答案 : A
35. 教师在与家长进行电话和手机短信联系时候,尽量将需要联系事情,( )地表述精确、清
晰,以避免不必要误会。
A. 简要扼要
B. 模糊地
C. 笼统地
D. 大概地
正确答案 : A
36. 家庭教育 对孩子成长有( )作用,而社会环境对孩子也有很大影响,并随着孩子年龄
增长,影响越来越大。
A. 奠基
B. 辅助
C. 强化
D. 弱化
正确答案 : A
37. 家庭教育 关系着国民素质,关系着( )兴衰。
A. 国家
B. 社会
C. 团队
D. 家族
正确答案 : A
38. 前苏联 教育 家马卡连柯说:“父母对子女所负责任是她对( )所负责任一种特殊形式。”
A. 社会
B. 国家
C. 集体
D. 政府
正确答案 : A
39. 家庭教育 、学校 教 育 和社会 教育 是相对( )实体,各自承担着不可代替 教育 责任。
A. 独立
B. 孤立
C. 互助
D. 矛盾
正确答案 : A
40. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设若干意见》中指出:要把
( ) 教育 与学校 教育 、社会 教育 紧密结合起来。
A. 家庭
B. 家族
C. 亲情
D. 情谊
正确答案 : A
41. 家庭教育 与学校 教育 、社会 教育 协调配合,有助于实现各种 教育 作用( ),从而增强对
孩子 教育 有效性。
A. 互补
B. 对立
C. 矛盾
D. 支持
正确答案 : A
42. 与 家 庭 教育 比较起来,( ) 具备更强筹划性、统一性和系统性等特点,它有助于孩子较
为系统地掌握科学知识,形成良好道德品质
A. 学校 教育
B. 集体 教育
C. 实践 教育
D. 心理 教育
正确答案 : A
43. 马克思主义以为,社会形态形成和发展过程,决定于( )过程。
A. 社会生产发展
B. 生产关系
C. 劳动资料
D. 劳动者
正确答案 : A
44. 物质资料生产方式,是决定社会构造和增进社会发展( )因素。
A.主要
B. 次要
C. 辅助
D. 决定
正确答案 : A
45. 在 原 始 社 会 氏 族 人 们 庭 中 , 任 何 人 都 享 有 平 等 受 教育 权利, 教育 是 原 始 公 社 成 员 共 同
( ),这种人们庭 教育 为社会发展和进步起了重要推动作用。
A. 义务
B. 责任
C. 权利
D. 想法
正确答案 : A
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